Здравствуйте, дорогие друзья!
Меня зовут Соколова Ольга Васильевна.
Я рада приветствовать Вас на страницах моего сайта.
Расскажу немного о себе. У меня две педагогические специальности: учитель начальных классов и филолог-преподаватель. Работаю с детьми младшего школьного возраста, хотя был опыт работы и с дошкольниками, и с подростками. В 1995 году я стала членом Международной ассоциации учителей начальных классов, получила сертификат педагога-исследователя. Наверное, именно тогда во мне проснула исследовательская жилка. С тех пор огонек пытливости не только не угас, но и сильнее разгорелся. Все, о чем пишу, сама применяю на практике.
К чему-то пришла интуитивно, будто знания мне посланы свыше. К чему-то – методом проб и ошибок, путем наблюдений и даже экспериментов. Что-то узнала от других людей, коллег, из литературы. Надеюсь, материалы моего сайта будут интересны и родителям, и коллегам.
Почему на страницах блога я обратилась именно к теме успеха?
Моя личная жизненная позиция такова: « Когда человек чего-то не хочет, он ищет причины. Когда хочет – ищет возможности». Я думаю, что только ищущий возможности, становится успешным.
Я считаю, что задача учителя и родителей – это воспитание личности, способной достигать поставленной цели – в этом, на мой взгляд, залог жизненного успеха человека.
Так что же такое успех? Нельзя добиваться того, сам не зная чего. Я обратилась к толковому словарю Ожегова:
Успех – это
1) удача в достижении чего-нибудь;
2) общественное признание;
3) хорошие результаты в работе, учебе.
Но лично мне очень нравится, как сказал об успехе Ралф Уолдо Эмерсон:
«Смеяться часто и охотно, завоевать уважение интеллигентных людей и привязанность детей, добиться справедливой оценки со стороны объективных критиков и выдержать предательство мнимых друзей, ценить прекрасное и находить лучшее в людях, посвятить всего себя достойному делу, оставить мир после себя хоть чуточку лучшим, воспитав здорового наследника, взрастив ухоженный сад или создав что-нибудь хорошее в общественной жизни, знать, что хотя бы одному живому существу на земле стало легче дышать именно потому, что ты на ней жил, — вот что значит преуспеть»
Я считаю, что успешность или неуспешность начинаются с детства. В наших силах сделать так, чтобы посеять семена успешности именно в детстве, когда ребенок открыт всему новому, непосредственен и восприимчив.
Задача Школы Успеха – помочь родителям научить
своих детей добиваться успеха в любом деле, в том числе и в учебе.
Многие статьи будут полезны и самим взрослым. Возможно, наши родители не могли дать нам то, чего не знали сами. Так что, обучая и развивая своих детей, мы учимся и развиваемся и сами.
И это здорово!
С уважением, Ольга Соколова.
Здравствуйте, дорогие друзья!Меня зовут Соколова Ольга Васильевна.
Я рада приветствовать Вас на страницах моего сайта.
Расскажу немного о себе.
У меня две педагогические специальности: учитель начальных классов и филолог-преподаватель. Работаю с детьми младшего школьного возраста, хотя был опыт работы и с дошкольниками,
и с подростками.
В 1995 году я стала членом Международной ассоциации учителей начальных классов, получила сертификат педагога-исследователя. Наверное, именно тогда во мне проснула исследовательская жилка. С тех пор огонек пытливости не только не угас, но и сильнее разгорелся. Все, о чем пишу, сама применяю на практике.
К чему-то пришла интуитивно. К чему-то – методом проб и ошибок, путем наблюдений и даже экспериментов. Что-то узнала от других людей, коллег, из литературы. Надеюсь, материалы моего сайта будут интересны и ученикам, и родителям и коллегам.
Почему на страницах блога я обратилась именно к теме успеха?
Моя личная жизненная позиция такова: « Когда человек чего-то не хочет, он ищет причины. Когда хочет – ищет возможности». Я думаю, что только ищущий возможности, становится успешным.
Я считаю, что задача учителя и родителей – это воспитание личности, способной достигать поставленной цели – в этом, на мой взгляд, залог жизненного успеха человека.
Так что же такое успех? Нельзя добиваться того, сам не зная чего. Я обратилась к толковому словарю Ожегова:
Успех – это
1) удача в достижении чего-нибудь;
2) общественное признание;
3) хорошие результаты в работе, учебе.
Но лично мне очень нравится, как сказал об успехе Ралф Уолдо Эмерсон:
«Смеяться часто и охотно, завоевать уважение интеллигентных людей и привязанность детей, добиться справедливой оценки со стороны объективных критиков и выдержать предательство мнимых друзей, ценить прекрасное и находить лучшее в людях, посвятить всего себя достойному делу, оставить мир после себя хоть чуточку лучшим, воспитав здорового наследника, взрастив ухоженный сад или создав что-нибудь хорошее в общественной жизни, знать, что хотя бы одному живому существу на земле стало легче дышать именно потому, что ты на ней жил, — вот что значит преуспеть»
Я считаю, что успешность или неуспешность начинаются с детства. В наших силах сделать так, чтобы посеять семена успешности именно в детстве, когда ребенок открыт всему новому, непосредственен и восприимчив.
Задача Школы Успеха – помочь родителям научить
своих детей добиваться успеха в любом деле, в том числе и в учебе.
Многие статьи будут полезны и самим взрослым. Возможно, наши родители не могли дать нам то, чего не знали сами. Так что, обучая и развивая своих детей, мы учимся и развиваемся и сами.
И это здорово!
С уважением, Ольга Соколова.
Уважаемые родители! Сегодняшнюю статью я хочу посвятить образовательному стандарту 2-го поколения, который вступил в силу 1 сентября 2011 года. Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Новый стандарт подразумевает формирование универсальных учебных действий (УУД), а не только знаний, умений и навыков (ЗУН), как это было в традиционном обучении. В концепции УМК «Перспектива» ценностные ориентиры формирования УУД определяются требованиями ФГОС и общим представлением о современном выпускнике начальной школы.
